Tijdens wereldoriëntatie verkennen we de eeuwenband. We bestuderen de verschillende periodes en bekijken hoe de kinderen vroeger naar school gingen, wat ze aten, wat hun ouders deden, hoe hun huis eruit zag,.... We maakten ook kennis met enkele beroepen die nu verdwenen zijn of nog weinig beoefend worden vb glasblazer, kuiper en scharensliep.
En we gingen zelf aan de slag... We maakten zelf ons papier! We laten jullie even meegenieten...de kinderen vonden dit magisch!
0 Comments
Deze maand werken we samen aan het correct uitvoeren van taken en hierbij onze verantwoordelijkheid nemen.
Met de hele klas, speelden we het reactiespel. De ketting van opdrachten gaat alleen door, als iedereen zijn steentje bijdraagt en zijn taak uitvoert. Ook met de hele school spelen we nu een reactiespel...en onze opdracht is een verhaal voorlezen, wanneer er tekeningen op de toiletramen verschijnen... Hieronder vinden jullie onze verhaaltjes...Veel luisterplezier.... In ons eerste wero thema leerden we over onze gemeente, de verschillende gebieden en diensten. We gingen dan ook een kijkje nemen, een 'toeristische' uitstap met onze schoolbus. We sorteerden afval in het containerpark, maakten een wandeling in het park van Beervelde en in de tuin van het gemeentehuis dansten we de Jerusalema (youtu.be/DwcbdndLQXQ) nadat we werden uitgedaagd door onze burgemeester. We eindigden onze tour aan ons schoolgebouw.
We begonnen vorige week met een nieuw thema binnen de lessen wero, dat gaat over de geschiedenis. De kinderen brachten allerlei spullen uit het verleden mee. Van een oude lantaarn, boeken, pillendoosjes, muziekinstrumenten, speelgoed, kledij, telefoon, strijkijzer, fototoestel... tot een echte propjesschieter waarmee de kinderen vroeger propjes naar de leerkrachten konden schieten. We maakten er een klein museum van in onze eigen klas en nemen je hieronder graag mee op een reis door de tijd...
|
Archieven
Januari 2024
|